AULA VIRTUAL 7° A MATEMÁTICA ---------------------------------------------------------------------------------------

https://edmo.do/j/6b6t53

CAMPAÑA CONTRA EL CORONAVIRUS. 7° D

Familias y comunidad escolar, queremos contarles que con 7° D en tecnología estuvimos trabajando sobre la problemática actual que estamos atravesando: la pandemia del CORONAVIRUS.

Para eso, los chicos pensaron en un logotipo que pueda identificar la campaña, y elaboraron imágenes hogareñas de los nuevos hábitos preventivos que realizan en cada hogar, describiendo de que se trata cada uno.  Todo lo que armaron lo subieron a un padlet colaborativo para transmitirlo y concientizar al respecto.

Les dejamos los link para que todos puedan ver el trabajo del grado y adoptar estos hábitos.

https://padlet.com/eliana_vdh/5s0q77qkbdow

Compartimos también el link a un video realizado por un alumno (que por el peso no se pudo subir al padlet).

https://drive.google.com/open?id=109CSACGyLZeqzLoqwAz4xUqW1A5H4jbQ

Saludos!

Profe Eliana.

ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA 7° GRADO “C”

                                  ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA                               

2° CICLO

PROFESORA: CAROLINA BRIZUELA GONZALEZ

7° GRADO “C”

Tema:   Los procesos de estructuración técnica del tiempo.

A lo largo de la historia, el hombre ha desarrollado numerosos instrumentos para medir el tiempo.

Los seres humanos desde tiempos remotos adaptaron sus vidas diarias a los horarios, fijadas  por la naturaleza (variaciones: diurnas de las horas y anuales de las estaciones).

 Investigar sobre los distintos tipos de reloj que fueron apareciendo a lo largo del tiempo, y describir las diferentes tecnologías aplicadas. Ordenarlos cronológicamente.

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TECNOLOGÍA

Tecnología Actividades a realizar por 7mo. A y B Profesor Jorge Martínez

Actividades a Realizar 1ro ... by laurafarosi4687 on Scribd

Aulas virtuales para trabajar en casa.

Hola chicas y chicos:
                                  Como ya saben, las maestras y maestros armaron aulas virtuales para trabajar en Ed Modo .  Ojo! La profe de Prácticas del Lenguaje de 7° A, B y C  la armó en Google Classromm. Seguro que ya tienen los códigos, pero por las dudas se los dejamos acá:
                                 
   7° A: PDL: 2exs6se ( En Google Classroom)
             Matemática: cn3zim
             Cs: p8qhy2
              Francés: t94gti

   7° B: PDL: 2exs6se ( En Google Classroom)
             Matemática: cn3zim
             Cs: p8qhy2

   7° C: PDL: 2exs6se ( En Google Classroom)
             Matemática: cn3zim
             Cs:  p8qhy2

   7° D: PDL: 9z2y4q
             Matemática: a95viy
             Cs: x5k8cs

Booktrailers en el aula: una mirada diferente a la lectura

¿De qué hablamos  cuando hablamos de booktrailers?

Un vídeo elaborado , a partir de la lectura de un libro . 

La finalidad del cortometraje será ...

motivar la lectura  del libro en cuestión

¿Cómo hacer un booktrailer ?

Tutorial

Ahora ...a leer 

Selecciona tu libro

Crea tu propio booktrailer 
Iniciamos la cuenta regresiva para tu presentación 

Crea tu propio booktrailerCountdown

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Proyecto: La máquina del tiempo

Vemos un video: La paradoja de los gemelos.